Neurociencias Aplicadas a los Negocios

PRECIO DE NUESTRO CURSO

Neurociencias aplicadas a los negocios:

Neuromarketing, Neuroliderazgo y Neuromanagement

Duración:

3 meses

Horas:

90 horas

La Neurociencia está relacionada con la comprensión de cómo funciona el cerebro, su anatomía y su fisiología. Esta disciplina nos ayuda a definir la base neuronal del liderazgo y de la gestión y estudia los procesos cerebrales que explican la conducta (desempeño–comportamiento), la toma de decisiones, la motivación, la inteligencia emocional, la forma de relacionarse con otros, la inteligencia y aprendizaje individual y organizacional (colectivo), entre otros aspectos vinculados al mundo empresarial y del ejercicio del liderazgo.

Por qué pagamos más por un café de Starbucks, invertimos cuando la Bolsa es más cara o compramos las acciones que nos recomienda un vecino, escapa a la lógica y a las teorías económicas clásicas, basadas en matemáticas y estadísticas.

Hay algo más que nos lleva a actuar de un modo diferente y a evitar las decisiones racionales…

Y ese algo es el cerebro, que ha evolucionado durante miles de años y hoy nos da la posibilidad de conocer que nuestras decisiones son tomadas no solo con la razón sino, principalmente, con las emociones; de ahí la importancia del conocimiento de las Neurociencias aplicadas a los negocios.

En los últimos años hemos ido un paso más allá…

La Neurociencia, el Neuroliderazgo, el Neuromarketing, el Neuromanagement nos ayuda a comprender cómo tomamos las decisiones, por qué estas son más irracionales de lo que nos gustaría y cuál es el papel de las emociones en el actual mundo de los negocios. Sin embargo, el rápido desarrollo de esta disciplina no se limita solamente a una mejor comprensión de nosotros mismos y de cómo elegimos, sino que, además, permite mejorar nuestras capacidades de decisión, potenciar la gestión de nuestras empresas y adecuarnos a las necesidades emocionales de nuestros clientes.

¿Qué voy a aprender?

El objetivo del diplomado “Neurociencias aplicadas a los negocios” es actualizar, de una forma científica y clara, los novedosos avances de la neurociencia y sus aportaciones al mundo de los negocios.

Y que los alumnos logren:
  • Incorporar conocimientos de Neurociencia, a partir de la persona como una unidad cuerpo-cerebro-mente, conociendo las funciones cognitivas, su alcance y los nuevos descubrimientos aplicados a los negocios.
  • Entender el funcionamiento de nuestro cerebro en la toma de decisiones, así como en el modo en que lideramos y enseñamos.
  • Aprender a aplicar los conocimientos en las organizaciones.
  • Transformarse en profesionales con competencias estratégicas de organización y evaluación de los recursos humanos que requieren las empresas.
  • Desarrollar competencias para ser capaces de ofrecer diagnósticos acertados y soluciones eficaces.
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¿A quién va dirigido?

Altos directivos que deseen desarrollar competencias y habilidades esenciales para ejercer el liderazgo en sus proyectos y con sus equipos. Profesionales en el área de Recursos Humanos, Coaches Profesionales y Jefes de Equipos. Consultores, analistas, facilitadores y empresarios.

Directivos de establecimientos educativos, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, psicoterapeutas, comunicadores, médicos, terapistas ocupacionales y docentes.

Y, en general, todo tipo de profesionales en cuyo trabajo un componente importante sea la relación con las personas.

 

¿Por qué debes elegirnos?

Nuestra metodología te convencerá

La metodología online que aplicamos se basa en técnicas de enseñanza dinámica, flexible y  colaborativa. Cada mes te propondremos las metas a alcanzar y nuestros tutores y expertos te guiarán en tu aprendizaje y te propondrán una serie de actividades a realizar. De esta forma podrás adaptar de modo flexible tus horarios al curso.

Casos Prácticos y Simulaciones: el eje fundamental de cada clase será un caso práctico o simulación, donde te plantearemos situaciones reales en las que te encontrarás en el día a día de tu trabajo para que las resuelvas y aprendas a desenvolverte en el mundo real. El diplomado finaliza en un Proyecto Final donde aplicarás, de forma práctica, los conocimientos adquiridos a lo largo de todo el programa.

Sesiones con Expertos: cada mes se realizará 1 sesión donde expertos del área te contarán sus experiencias y profundizarán en el temario y otras 2 sesiones destinadas a la resolución de tus dudas.

Temario: en cada clase contarás con el temario audiovisual y/o hipertextual con marcado carácter práctico, ejemplos reales, herramientas y recursos adicionales para que puedas construirte tu propia red de conocimiento.

Tests de Autoevaluación: podrás evaluarte a ti mismo para comprobar si has asimilado correctamente todo lo aprendido en la clase y estás listo para enfrentarte a las actividades.

Preguntas de Debate: a través de preguntas, pequeños casos o investigaciones los expertos te harán aplicar conceptos analizados en la clase y aprenderás de forma colaborativa con tus compañeros (crowdlearning).

Foros de Tutorías: siempre estarás tutorizado y mentorizado por nuestros expertos y otros alumnos, de forma que podrás resolver tus dudas y seguir progresando hacia los objetivos marcados.

El sistema de evaluación es continua y formativa, con una supervisión constante y un seguimiento personalizado por parte de los tutores que te guiarán y ayudarán en todo momento a realizar las actividades de cada clase, dentro de los plazos previstos, siempre fomentando la interactividad entre el alumno y el profesor.

 

Plan de Estudios

MÓDULO I - LAS NEUROCIENCIAS

Unidad 1 - Conceptos para comprender qué estudia la Neurociencia
Unidad 2 - Claves para entender como funciona nuestro cerebro
Unidad 3 - UCCM – Unidad cuerpo-cerebro-mente
Unidad 4 - Anatomía y Fisiología

MÓDULO II - NUESTRO CEREBRO ES DINÁMICO

Unidad 5 - El cerebro y sus experiencias
Unidad 6 - Introducción al conocimiento del cerebro emocional
Unidad 7 - Neurociencia aplicada a los negocios
Unidad 8 - Ejercicios prácticos para entender cada uno de los temas desarrollados en las Unidades

Equipo Académico

LILIANA B. MARTÍNEZ                                                                                                                                                                         Profesora - Tutora

Nacida en  Buenos Aires en 1958. Doctora especialista en Psicología Clínica. Universidad John F. Kennedy. Licenciada en Psicología. Universidad John F. Kennedy. Postgrado en Evaluación de Políticas Sociales, Educación, Infancia y Género  en la O.E.I a través de un convenio con la Universidad de San Martín y becada del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires  (G.C.A.B.A). Diplomado en: Neurociencia. Asociación  Educar- Ciencias y Neurociencias aplicadas al Desarrollo Humano.

La  Nosología Psiquiátrica y los Métodos Poli diagnósticos en la Investigación Clínica e icofarmacología. International Collegium of Composite Diagnostic E-Valuation in Psychiatry. Medicina Tradicional China Instituto Superior en Nuropatias. I.S.E.N Argentina.

Desde 1987 presta sus servicios para el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, desde el año 91, como profesional en la Dirección General de Niñez y Adolescencia. Conferencista internacional en temas relacionados con el área clínica. Consultora de Recursos Humanos para marcas de primer nivel.

Docente por 23 años en la Universidad John F. Kennedy la Universidad Tecnológica Nacional Regional Buenos Aires.

CLAUDIA PÉREZ SANTORO                                                                                                                                                               Profesora - Tutora

Nacida en Montevideo en 1968. UTN. Universidad Tecnológica Nacional. Argentina. Docente por 17 años. Psicóloga de la Universidad John F. Kennedy. Certificaciones profesionales de PDA Internacional - Personal DevelopmentAnalysis - AIOBP - American Institute Of BusenessPsychology, Licencia Analista PDA. Formador de Formadores en IEBS Business School. España. Liderazgo, Evaluación por Competencias, Construcción de un Equipo de Alto Desempeño. Confidentia Psicólogos Empresariales.

En sus 25 años de experiencia en organizaciones empresariales Claudia ha desempeñado en diversas perspectivas: Selección de Personal en Banco HSBC. Capacitación y elaboración de Psicotécnicos en sector aeronáutico. Consultora en sobre temas de Neurociencias, Recursos Humanos, Neuroliderazgo y Trabajo en equipo.

Ha publicado artículos en Blogs de emprendimiento en temas como: Energía electiva, Ignorar la fuerza colectiva de la red, Metodología de conducción de Equipos de trabajo, Práctica para la formación de equipos de trabajo, entre otros.

Actualmente trabaja en el departamento RRHH del Banco Comafi Argentina. Docente de la Universidad Tecnológica Nacional. UTN Argentina.

Duración

El curso práctico Neurociencias aplicadas a los negocios tiene una duración de 3 meses.

Carga horaria:

90 horas

 

Certificación

El diplomado en Neurociencias aplicadas a los negocios se encuentra avalado por el Tecnológico Edupraxis, bajo las leyes y reglamentos del SENESCYT, CES y el CEAACES; entes que regulan la educación superior ecuatoriana.

A todos los participantes que hayan aprobado el curso y cumplido con todos los requisitos establecido se les extenderá un certificado del Centro de Educación Continua del Tecnológico Edupraxis. Aquellos, que aunque participaron activamente en los foros y realizaron las actividades prácticas no cumplimentaron los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación del diplomado.

 

 

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MATRÍCULATE

 

 

Docente Experto

LILIANA B. MARTÍNEZ
PROFESORA –TUTORA
Doctora especialista en Psicología Clínica. Universidad John F. Kennedy. Licenciada en Psicología. Universidad John F. Kennedy.
CLAUDIA PÉREZ SANTORO
PROFESORA - TUTORA
Lic. Psicología. Experta en Neurociencias. Reclutamiento 2.0 y selección por Competencias. Equipos de Trabajo. Aprendizaje invertido, Gamificación y metodologías ágiles.

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